Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze oraz warsztaty z języka angielskiego prowadzone są obecnie w systemie zdalnym. Prowadzący utrzymuje kontakt z uczestnikami projektu poprzez maile klasowe oraz platformę Microsoft Teams. Uczniowie wykonują różnego rodzaju ćwiczenia, które służą rozwijaniu wszystkich umiejętności językowych. Wiele zadań wykorzystuje zasoby internetowe, min. gry online, takie jak Kahoot! czy English Games Online oraz platformę Wordwall. Wysyłane są również karty pracy dostosowane do poziomu oraz potrzeb poszczególnych grup. Karty pracy są ciekawe i inspirujące, często są to wycinanki, malowanki, gry językowe, quizy, krzyżówki, dowcipy w języku angielskim, ćwiczenia kulturoznawcze. Prowadzący zapoznaje również uczniów z metodą ‘mind mapping’, która wykorzystuje kategoryzowanie oraz obrazowanie do nauki słownictwa. Przykładowe zdjęcia gier i kart pracy prezentowane są poniżej.
Urszula Owczarek-Łuczak
Na zajęciach projektowych z języka angielskiego uczniowie mieli okazję wykonać eksperyment naukowy. Posługując się instrukcją w języku angielskim, zamienili jajko w odbijającą się piłkę. Brawo dla tych, którym się udało!
Uczniowie na zajęciach dydaktyczno-wyrównawczych oraz warsztatach z języka angielskiego wykorzystywali metodę ‘mind mapping’ do nauki słownictwa. Oto kilka prac przygotowanych przez uczniów klasy 6.
